منتديات جوهرة سوفت - Jawhara-Soft Forums منتديات جوهرة سوفت - Jawhara-Soft Forums


العودة   منتدى التعليم التونسي (Jawhara-Soft) > التعليم و الثقافة > المنتدى العام > خواطر و مقالات أدبيّة

الملاحظات

خواطر و مقالات أدبيّة بخفق الورق و رحابة الحرف نرتقي إلى أكوان الرحابة .. قصة ، شعر ، فلسفة ، خواطر و مقالات أدبيّة

محرك بحث المنتدى بدعم من قوقل





إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-10-07, 01:43 رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
youssef81151
مسؤول المنتدى العام

إحصائية العضو






youssef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond repute

youssef81151 غير متواجد حالياً


Icon14 كيف يتم اصلاح المنظومة التربوية



اخوتي الأعزاء



ساتطرق في موضوعي وبصفة فردية طبعا
الى تحليلي الخاص لكيفية اصلاح المنظومة التربوية
بعيدا عن التفلسف المفرط والذي اثبت ولعديد المرات
الفشل بل وتازم الأوضاع تدريجيا

المنظومة التربوية تعني
الفضاء الذي سيستقبل الناشئة
البرامج التي ستدرس للناشئة
المدرسون بجميع اصنافهم
المتفقدون والمرشدون البيداغوجيون
وهذا تحت ادارة اشراف جهوية
وداخل كل مؤسسة


الأسرة

لن اتطرق في الموضوع للجزئيات التقنية
لأنها دقيقة وتختلف فيها الرؤى
فقط ساتعرض الى الهيكل العام للاصلاح
في مرحلة اولى وقد اتطرق لاحقا لجزء من
المضامين الجوهرية للعملية برمتها

كما هو معلوم تكاثرت الأصوات المنادية بالاصلاح
وانعقدت المؤتمرات على اكثر من صعيد وطني
و جهوي ومحلي دون الخروج بنتيجة عملية
والسبب يبقى دائما الاختيارات المتسرعة الحينية
والجزئية والهروب من الاصلاح الحقيقي المبني
على ركائز علمية مدروسة بالبحث جيدا في اسباب
المعضلة داخل التجارب الماضية والانحرافات التي
حصلت وادت الى الأزمة

لن يكون الاصلاح ناجعا ما لم يبدا من القاعدة

الترقيع والترميم ليس اصلاحا

اصلاح التعليم لن يتم بافكار بل بدراسات
من ذوي الاختصاص وبدعم من سلطة الاشراف
والاستعانة باطراف خارجية ناجحة انلزم الأمر

مراجعة البرامج التعليمية كما وكيفا
وآليات التقييم الواضحة والدقيقة
مراجعة عملية الارتقاء بعيدا عن الآلية الحالية
مراجعة العناية بالفضاءات المهمشة والفاقدة لآبسط
التجهيزات والمعدات الصحية
مراجعة انتقاء المدرسين حسب الكفاءة البيداغوجية
وتحسين وضعياتهم المادية لتحفيزهم على البذل والعطاء
هي من الاولويات الظامنة للتحسين

ان السبب الاول في تردي النتائج حاليا
وفي اغلب الانقطاعات المبكرة عن الدراسة
هي الشريحة التي تاتي من المدارس الابتدائية
دون تكوين حقيقي في اللغات ان لم اقل كل المواد
وهذه الشريحة هي الأكثر بالمقارنة لقلة متميزة
وطبعا ستجد هذه الشريحة نفسها في فضاء جديد
غريب عن البيئة الاولى في الشكل وفي طريقة
التدريس بالاضافة الى صعوبة المتابعة نظرا لعدم
القدرة على استيعاب البرامج الجديدة التي لم يتم استيعابها
بالمدارس الابتدائية لأنهم لم يصلوا عن كفاءة
بل بارتقاءات آلية وتدخلات اخرى...

فكرة بسيطة ما اوردته
فكرة عن واقع حقيقي يتطلب وقفة حازمة
ونية صادقة وشجاعة في الدراسة والتنفيذ
فكرة يمكن البداية بها والانطلاق منها الى المستقبل
والتدرج في عملية الاصلاح خطوة خطوة
لتكون النتائج ايسر واظمن

فلنبدا من التعليم الابتدائي
والتحضير للبقية بوصول هذه الشريحة
ولتكن الانطلاقة الحقيقية للاصلاح
كيفا وكما على مستوى البرامج والمنهجيات

هي خواطر اكتبها وليست دراسة
فالموضوع موكول لأهل الاختصاص والقرار





  رد مع اقتباس


قديم 2012-10-07, 11:38 رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
DouZi
صديق المنتدى

إحصائية العضو






DouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond reputeDouZi has a reputation beyond repute

DouZi غير متواجد حالياً


Icon1 رد: كيف يتم اصلاح المنظومة التربوية

الله يجازيك ألف خير عم يوسف
علي هذا الموضوع الذي هو صراحة
من أبرز حديث الساعة و من بين المواضيع
المطروحة بكثرة
فالمنظومة التعليمية في بلدنا فاشلة أو بالأصح
لا قاعدة لديها ,وذلك راجع للتهميش ونقص في الكفاءات , فالقاعدة هي أساس النجاح

"لن يكون الاصلاح ناجعا ما لم يبدا من القاعدة"




"اصلاح التعليم لن يتم بافكار بل بدراسات
من ذوي الاختصاص وبدعم من سلطة الاشراف
والاستعانة باطراف خارجية ناجحة ان لزم الأمر
"

هذا هو المطلوب وأنا أشاركك في هذا
يجب أن يكون الأصلاح بأشراك جميع المعنين , أي المعلمين و الأساتذة وأولياء التلاميذ و النقابات وحتي التلاميذ بحد ذاتهم
ففي بلادنا , عدم التشاور و الحوار هما الذان أديا ألي الفشل الكامل
لجميع الأصلاحات التربوية .





  رد مع اقتباس
قديم 2012-10-07, 12:15 رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
youssef81151
مسؤول المنتدى العام

إحصائية العضو






youssef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond reputeyoussef81151 has a reputation beyond repute

youssef81151 غير متواجد حالياً


Icon14 رد: كيف يتم اصلاح المنظومة التربوية

هذا هو المطلوب وأنا أشاركك في هذا
يجب أن يكون الأصلاح بأشراك جميع المعنين
أي المعلمين و الأساتذة وأولياء التلاميذ و النقابات وحتي التلاميذ بحد ذاتهم
ففي بلادنا , عدم التشاور و الحوار هما الذان أديا ألي الفشل الكامل
لجميع الأصلاحات التربوية .


شكرا للتدخل
وخاصة الاضافة السليمة لكيفية الاصلاح
طبعا ما ورد وكما بينت شكل عام للرؤية
اي الانطلاق من القاعدة
والتمهيد لمراحل الاصلاح
واعني ان العملية لا يمكن ان تتجاوز ست سنوات
ليكون تلميذ السنة اولى ابتدائي جاهزا للتعليم الثانوي
او الأساسي المعدل
ومن ثم الانطلاق السليم للتعليم
وطبعا حسب مقاييس جديدة وسليمة من حيث



البرامج وطريقة الارتقاء
مع اعتماد المناظرة في نهاية المشوار
وهذا سيجنب الناشئة الكسل والتسيب
والاجتهاد قدر المستطاع لبلوغ التعليم الثانوي

ولن يكون افضل من اهل الاختصاص لدراسة
الموضوع من جميع الجوانب بعيدا عن السفسطة والترقيع

شكرا لك ولدي وان شاء الله يحضى التعليم بما يستحق
من الأهمية لأنه اساس البناء والتقدم
اساس بناء شخصية الفرد السليمة
اخلاقيا وسلوكيا
واساس التقدم المعرفي في كل المجالات



  رد مع اقتباس
إضافة رد

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الأهداف التربوية السلوكية عند شيخ الاسلام ابن تيمية youssef81151 الحياة الأسرية 0 2012-05-30 06:25
على خلفية احداث أمس :إضرابات وتحركات داخل عدد من المؤسسات التربوية prince الاخبار المحلية و العالمية 0 2012-04-10 12:46
أريانة :القبض على النشالين من أمام المؤسسات التربوية xmen الاخبار المحلية و العالمية 0 2012-02-29 17:00
لإصلاح المنظومة التربوية: خبراء يقترحون مراجعة النظام التأديبي والكتب المدرسية siiriinn الاخبار المحلية و العالمية 3 2011-11-19 23:58
اليوم انطلاق ملتقى إصلاح المنظومة الأمنية في تونس siiriinn الاخبار المحلية و العالمية 0 2011-09-22 15:16




أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:21.


Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2016, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة 2010-2016 ©  منتديات جوهرة سوفت